Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Сланцевский детский сад №2 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности

по социально-личностному развитию детей»

Информация о реализуемом уровне образования в МДОУ «Сланцевский  детский сад № 2″, форме  обучения, языке на котором осуществляется обучение

1. Уровень образования — дошкольное образование
2. Обучение осуществляется на русском языке Положение о языке образования
3. Нормативный срок обучения - 6 лет

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) - государственная аккредитация для дошкольных учреждений законодательством не предусмотрена (государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования (Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г, статья 92, пункт 1).
Реализуемой образовательной программой практика не предусмотрена.
Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не используются.

В МДОУ «Сланцевский детский сад №2» реализуется основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования
Программа
Приложения к образовательной программе

С краткой презентацией программы можно знакомиться здесь

Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы на 2021-2022 учебный год

Содержание обязательной части программы выстроено с учетом программы ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э. М.Дорофеевой. – 6-е изд., доп. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020.

В часть Программы, формируемой участниками образовательных отношений, включены:
- Социально-коммуникативное развитие – авторская программа Коломийченко Л.В. «Дорогою добра»;
- Познавательное развитие – парциальная программа Новиковой В.П. «Математика в детском саду»;
- Речевое развитие - учебно-методическое пособие Ельцовой О.М. «Основные направления и содержание работы по подготовке детей к обучению грамоте»;
- Художественно-эстетическое развитие - авторская программа Куцаковой Л.В. «Конструирование и художественный труд в детском саду»;
- Физическое развитие - программно-методическое пособие Кудрявцева В.Г., Егорова Б.Б. «Развивающая педагогика оздоровления».

Содержание ООП обеспечивает развитие личности, мотивации и способности детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие образовательные области, приоритетные направления развития детей:
- физическое;
- познавательное;
- речевое;
- социально-коммуникативное;
- художественно - эстетическое.

Для успешной реализации программы в ДОУ обеспечиваются следующие психолого-педагогические условия: уважение педагогов к человеческому достоинству воспитанников, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях; использование в образовательном процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их психолого-возрастным и индивидуальным особенностям; построение образовательного процесса на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития; поддержка педагогами положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия в разных видах деятельности; возможность выбора материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения; защита от всех форм физического и психологического насилия; построение взаимодействия с семьями воспитанников в целях осуществления полноценного развития каждого ребенка, вовлечение семей в образовательный процесс.
Содержание программы предусматривает постепенный переход от развития элементарных представлений об объекте до установления связей и зависимых отношений между предметами и явлениями; формирует способы познания (сенсорный анализ, построение наглядных моделей и пр.). Программа обеспечивает развитие способности к самостоятельной интеллектуальной деятельности, поддерживает интерес к экспериментированию, способствует сохранению и поддержке индивидуальности ребенка, развитию его индивидуальных особенностей и творческого потенциала как субъекта отношений с людьми, миром и самим собой. К программе прилагаются разработанные характеристики поуровневого освоения программы по каждому разделу для отслеживания динамики развития воспитанников (мониторинга).
Данная программа максимально учитывает сенситивные периоды в развитии детей, ориентирована на стойкую мотивацию к различным видам детской деятельности, обеспечивает условия для социального развития адекватного каждому возрастному этапу.

В целях реализации программы созданы методические условия:

В ДОУ разработано и утверждено годовое комплексно-тематическое планирование в соответствии с психофизиологическими возможностями детей с использованием разнообразных форм организации интегративной деятельности. модель двигательного режима Двигательный режим, физические упражнения и оздоровительные мероприятия осуществляются с учетом состояния здоровья, возраста детей и времени года. В соответствии с требованиями для каждой возрастной группы разработаны режимы дня, режим занятий (расписание).

Для обеспечения качества педагогического процесса в ДОУ разработан годовой календарный учебный график в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

В ДОУ реализуются дополнительные программы:

«Здоровый малыш»

Направленность: физкультурно-спортивная.
Программа ориентирована на детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет и предполагает проведение одного занятия в неделю во второй половине дня.
Сроки реализации программы: 1 год обучения.
Количество занятий в год: 32
Форма обучения – очная.
Формы организации занятий: подгрупповая, индивидуальная.
Режим занятий: занятия проводятся один раз в неделю.
С детьми 1 подгуппы – вторник 16.15. – 16.40.
С детьми 2 подгруппы – среда 16.15. – 16.40.
С детьми 3 подгруппы – четверг 15.20 – 15.50

«Магия красок Эбру»

Направленность: художественная.
Программа ориентирована на детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет и предполагает проведение одного занятия в неделю во второй половине дня.
Сроки реализации программы: 1 год обучения.
Количество занятий в год: 29
Форма обучения: очная.
Формы организации занятий: подгрупповая, групповая.
Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в неделю, четверг 17.30 - 18.00.

«Наураша в стране Наурандии»

Направленность: естественнонаучная.
Программа ориентирована на детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет и предполагает проведение одного занятия в неделю во второй половине дня.
Сроки реализации программы: 1 год обучения.
Количество занятий в год: 28
Форма обучения: очная.
Формы организации занятий: подгрупповая, групповая.
Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в неделю, четверг 17.30 – 18.00.

«Математические ступеньки»

Направленность: естественнонаучная.
Программа ориентирована на детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет и предполагает проведение одного занятия в неделю во второй половине дня.
Сроки реализации программы: 1 год обучения.
Количество занятий в год: 32
Форма обучения: очная.
Формы организации занятий: подгрупповая, групповая.
Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в неделю, среда 17.30 – 18.00.

Информация о реализуемых в МДОУ адаптированных образовательных программах дошкольного образования - не реализуются; осуществляется подготовка к их разработке.

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам:
Открыть

Лицензия на осуществление образовательной деятельности